8 dingen die we kunnen leren van succesvolle onderwijssystemen over de hele wereld

8 dingen die we kunnen leren van succesvolle onderwijssystemen over de hele wereld

Uw Horoscoop Voor Morgen

Onderwijssystemen over de hele wereld zijn lang getest en verfijnd om hoge academische resultaten te produceren en persoonlijke groei voor kinderen te cultiveren. Waar ter wereld je ook naar school gaat, je opleiding wordt voornamelijk beïnvloed door de cultuur en mentaliteit van dat land, en hoewel geen enkel onderwijssysteem perfect is, zijn er enkele landen die goede academische resultaten behalen en persoonlijke vaardigheden die mensen helpen om door het leven te gaan.

Dus welke landen lijken het goed te doen als het gaat om de opvoeding van een kind en wat zijn de factoren die hen zo succesvol maken? Veel landen structureren hun onderwijs op verschillende manieren, maar hier zijn vier landen wiens onderwijssuccessen ons ertoe brengen te onderzoeken hoe hun prioriteiten van invloed zijn op de manier waarop hun onderwijssystemen worden gevormd en wat we van hen kunnen leren.



Japan

Karakter ontwikkelen voor kennis

Iedereen die Japan heeft bezocht, zal merken dat de Japanners een zeer beleefd karakter hebben met onberispelijke manieren. Dit komt omdat de Japanse cultuur een zeer sterke nadruk legt op het ontwikkelen van het karakter van een kind voordat het traditionele onderwijs begint met formele examens en testen.



De eerste jaren van het schoolleven van een kind in Japan worden besteed aan het ontwikkelen van respect, mededogen en vrijgevigheid als onderdeel van hun aard, evenals het verschil tussen goed en kwaad, rechtvaardigheid, zelfbeheersing en vastberadenheid. Deze eigenschappen helpen bij het creëren van een gevoel van evenwicht dat nodig is om te slagen op school en in het toekomstige leven.Adverteren

Japanse studenten maken zelf hun school schoon.

Terwijl veel scholen conciërges in dienst hebben om alle hoeken en gaten schoon te maken, worden in Japan de klaslokalen, gangen, cafetaria's en zelfs de toiletten allemaal door de studenten zelf gewassen en schoongemaakt.

Verdeeld in groepen, doen de studenten dagelijks hun schoonmaaktaken, en de reden waarom dit deel uitmaakt van het onderwijssysteem in Japan is omdat het een kind niet alleen leert schoon te maken en het belang van een schoonmaakroutine, maar bevordert ook de samenwerking tussen medeleerlingen en respect voor het eigen werk en het werk van anderen.



Finland

Minder is meer

Finland is ook geprezen als een groot succes als het gaat om hun onderwijssysteem. Een deel hiervan is te danken aan hun idee dat minder meer is. Leraren in Finland besteden ongeveer 600 uur per jaar aan lesgeven in de klas - dit is bijna het dubbele van dat voor leraren in Amerika. Het voordeel van minder tijd voor de kinderen staan, is dat leraren meer tijd hebben om te investeren in professionele ontwikkeling, wat uiteindelijk resulteert in kwaliteit van de uren die een leraar besteedt aan het opleiden in plaats van kwantiteit. Dit levert niet alleen winst op voor de kinderen, maar ook voor het onderwijzend personeel.

Kinderen brengen meer tijd buiten door

Finland en andere Scandinavische landen, waaronder Noorwegen en Zweden, leggen veel nadruk op buiten zijn in de natuur. Daarom besteden kinderen in Finland veel tijd aan ontdekken en spelen, en het wordt gezien als een belangrijk onderdeel van leren dat net zo belangrijk is als de klasomgeving.Adverteren



Zelfs midden in de winter zijn er kinderen te vinden die buiten spelen of educatieve uitstapjes maken naar de bossen of bergen. Afgezien van het aanmoedigen van kinderen om actief te zijn, is gebleken dat het in de natuur zijn grote gunstige effecten heeft op welzijn en geluk en de hersenen op een groot aantal manieren helpt.

Singapore

Er wordt meer geïnvesteerd in technologie

Singapore heeft een van de best presterende schoolstatistieken in Azië en de wereld, en er is veel geïnvesteerd in de technologische ondersteuning in de klaslokalen voor zowel kinderen als leraren.

Er wordt enorm veel nadruk gelegd op het feit dat technologie een hefboom is voor het verbeteren van scholen in Singapore en de mogelijkheid voor kinderen om toegang te krijgen tot informatie. Ze investeren in digitaal leren met snelle internettoegang voor iedereen en digitale schoolboeken, waardoor leermateriaal veel toegankelijker wordt, vooral voor studenten uit huishoudens met lagere inkomens.

Introductie van het belang van positieve psychologie

In Singapore hebben de afgelopen jaren aanzienlijke hervormingen plaatsgevonden in het onderwijssysteem. Een bijzondere toevoeging is een curriculum voor sociale en emotionele vaardigheden dat zich richt op recente ontdekkingen over positieve psychologie rond mindset, veerkracht en grit. Positief onderwijs wordt gezien als een fundamentele en belangrijke integratie in de klas die de manier waarop vakken worden onderwezen cultiveert en vormgeeft en om kinderen verschillende manieren te leren om positiviteit in hun leven aan te moedigen.Adverteren

Duitsland

Geen vergelijkingen tussen scholen

Nationale curriculumtests in verschillende landen over de hele wereld worden gebruikt om de prestaties van verschillende scholen te vergelijken, en dit kan een grote druk uitoefenen op de prestaties van de kinderen, waardoor plezier, persoonlijke groei en prestaties in de weg staan. In Duitsland worden geen ranglijsten gepubliceerd, wat betekent dat scholen zich niet constant zorgen maken over hun reputatie en daarom minder doelgericht zijn.

Duitse scholen zorgen ervoor dat het toezicht op zowel leraren als leerlingen niet overdreven is, wat de kans verkleint dat de creativiteit van de leraar wordt geremd. Hierdoor kan er meer nadruk worden gelegd op het onderwijsproces in plaats van op de resultaten, waardoor kinderen een minder onder druk staande, plezierige benadering van leren krijgen.

Minder scheiding tussen kinderen van verschillende leerniveaus

Het scheiden van kinderen in verschillende leerniveaus is een grote praktijk op veel scholen over de hele wereld, waarbij sommige kinderen fysiek in verschillende klaslokalen worden geplaatst, afhankelijk van hun behoefteniveau. In Duitsland zijn scholen samengevoegd tot meer algemene scholengemeenschappen die de mogelijkheid hebben om kinderen van alle niveaus binnen dezelfde omgeving op te voeden en te ondersteunen. Dit doorbreekt de segregatie tussen kinderen op verschillende leertrajecten en bevordert de flexibiliteit in hun leren, waardoor het stigma dat met segregatie gepaard gaat, wordt geëlimineerd.

Het perfecte onderwijssysteem?

Hoewel veel westerse onderwijssystemen zich tot Azië wenden voor hun goed presterende geheimen, lijkt er niet één systeem te zijn dat in staat is om alle behoeften, ingeprente culturele verschillen en meningen te dekken. Het enige dat opvalt, is de investering in emotionele en positiviteitsstrategieën die bijdragen aan het vormgeven van een kind op een manier die een mentaliteit aanmoedigt die op alle gebieden van hun leven zal helpen.Adverteren

Niet alleen dat, maar ook het belang van investeringen in de professionele kwaliteit en verdere ontwikkeling van docenten. Wat uw mening over het perfecte onderwijssysteem ook is, we kunnen bij elkaar terecht om waardevolle ideeën op te doen over de beste weg naar onderwijssucces.

Uitgelichte foto tegoed: kaboompics.com via pexels.com

Caloria -Calculator