Wat is leren door te doen en waarom is het effectief?

Wat is leren door te doen en waarom is het effectief?

Uw Horoscoop Voor Morgen

De lijst met onderwijstechnieken wordt steeds groter omdat er meerdere manieren zijn waarop we kennis kunnen opdoen. Als gevolg hiervan zijn er meerdere technieken die gebruikmaken van die specifieke vaardigheden. Een van die technieken die ik met je wil delen, is leren door te doen.

Deze techniek bestaat al heel lang en is verrassend effectief dankzij de verschillende voordelen die ermee gepaard gaan. Ook wel ervaringsgericht leren genoemd, ik zal mijn kennis over dit onderwerp met u delen, wat het diep van binnen is en waarom het zo'n effectief leermiddel is.



Inhoudsopgave

  1. Wat is leren door te doen?
  2. Wat zijn de voordelen?
  3. Hoe te beginnen
  4. Laatste gedachten
  5. Meer artikelen over leren door te doen

Wat is leren door te doen?

Leren door te doen is het simpele idee dat we in staat zijn om meer over iets te leren wanneer we de actie uitvoeren.



Stel bijvoorbeeld dat u een muziekinstrument wilt bespelen en u zich afvraagt ​​hoe ze allemaal klinken en mixen. Bij de meeste andere technieken bespeel je het instrument helemaal alleen in een studio. Leren door te doen geeft je in plaats daarvan een basiskennis van hoe je het instrument moet bespelen en zet je op een podium om een ​​geïmproviseerd stuk te spelen met andere muzikanten.

Een andere manier om hierover na te denken, is door een actievere benadering van iets aan te gaan dan jijzelf passief leren over het. Het argument is dat actieve betrokkenheid zorgt voor dieper leren en dat het oké is als je fouten maakt terwijl je daar ook van leert. Deze mentaliteit bracht een nieuwe naam voor deze techniek voort: ervaringsleren.

Wat zijn de voordelen?

Experimenteel leren bestaat al eeuwen. Het was Aristoteles die schreef dat voor de dingen die we moeten leren voordat we ze kunnen doen, we leren door ze te doen.Adverteren



In de loop der jaren veranderde en ontwikkelde die manier van denken zich en ging een tijdlang verloren toen computers in scholen werden geïntegreerd. Pas de laatste jaren hebben scholen deze techniek weer toegepast. Het is duidelijk waarom leraren dit aanmoedigen, want het biedt vijf grote voordelen.

1. Het is boeiender en gedenkwaardiger

Het eerste voordeel is dat het boeiender en gedenkwaardiger is. Aangezien dit actie van uw kant vereist, kunt u uw prestaties niet verzwakken. Dit is groot omdat je traditioneel zou leren van lezingen, boeken of artikelen, en studenten zouden de tekst gemakkelijk kunnen lezen of niet lezen en weglopen zonder er helemaal kennis van te hebben.



Wanneer je in een situatie wordt gedwongen waarin je moet doen wat je moet leren, is het gemakkelijker om die dingen te onthouden. Elke actie biedt gepersonaliseerde leerervaringen en het is waar motivatie wordt opgebouwd. Die motivatie sluit aan bij wat er geleerd en gevoeld wordt. Het leert dat leren relevant en zinvol is.

Daarnaast biedt deze ervaring de mogelijkheid voor leerlingen om de leercyclus te doorlopen die veel inspanning, fouten en reflectie met zich meebrengt, gevolgd door verfijning van strategieën.

2. Het is persoonlijker

Vanuit bovengenoemde reden biedt leren door te doen een persoonlijke ervaring. Terugverwijzend naar de cyclus van inspanning, fouten, reflectie en verfijning, deze cyclus is alleen mogelijk door persoonlijke emoties - de motivatie en realisatie van kennis over een bepaald onderwerp dat aansluit bij uw waarden en idealen.

Deze verbinding is krachtig en biedt dus een rijkere ervaring dan lezen uit een boek of artikelen zoals dit. Die persoonlijke connectie is belangrijker omdat het de exploratie en nieuwsgierigheid van leerlingen aanmoedigt.Adverteren

Als je altijd al een cake hebt willen bakken of een uniek gerecht wilt koken, kun je je erover inlezen of een video bekijken. Of je kunt de ingrediënten krijgen en er zelf doorheen gaan. Zelfs als je nu fouten maakt, heb je een beter idee van wat je moet doen voor de volgende keer dat je het uitprobeert. Je bent daar ook meer in geïnvesteerd, omdat dat voedsel is dat je hebt gemaakt met de bedoeling dat je het hebt.

3. Het is verbonden met de gemeenschap

Leren door te doen heeft betrekking op de wereld in het algemeen in plaats van alleen in je kamer te zitten of in een bibliotheek vast te zitten in een boek. Aangezien de hele stad technisch gezien je klaslokaal is, kun je allerlei dingen benutten. Je bent in staat om lokale middelen en partners te verzamelen en lokale problemen te verbinden met grotere wereldwijde thema's.

Dit leunt meer op het persoonlijke aspect dat deze techniek aanmoedigt. Je maakt deel uit van een gemeenschap en deze vorm van leren stelt je in staat om meer interactie te hebben en er een verbinding mee te maken - niet noodzakelijk met de bewoners, maar zeker met de omgeving eromheen.

4. Het is meer geïntegreerd in het leven van mensen

Deze vorm van leren is ook diep geïntegreerd in ons leven. Diep leren vindt het beste plaats wanneer leerlingen wat ze hebben geleerd in een klaslokaal kunnen toepassen om vragen om hen heen te beantwoorden waar ze om geven.

Ook al is er veel informatie, toch vragen mensen me altijd af: what’s in it for me? Zelfs als het om leren gaat, zullen mensen meer geïnteresseerd zijn als ze weten dat wat ze leren op de een of andere manier van vitaal belang is voor hun manier van leven. Het is vergeetbaar als ze kennis niet kunnen koppelen aan persoonlijke aspecten van hun leven. Zo maakt ervaringsleren de toepassing van kennis eenvoudiger.

5. Het bouwt succesvaardigheden op

Het laatste voordeel van leren door te doen is dat het je vaardigheden voor succes . Leren door te doen moedigt je aan om uit je comfortzone te stappen, iets nieuws te ontdekken en dingen voor het eerst uit te proberen. Je zult zeker een paar fouten maken, maar deze techniek schaamt je er niet voor.Adverteren

Als gevolg hiervan kan leren door te doen uw initiatief voor nieuwe dingen opbouwen, evenals volharding in de richting van groei en ontwikkeling in een vakgebied. Dit kan ook leiden tot groei van teammanagement en samenwerkingsvaardigheden. Dit zijn allemaal essentiële dingen in persoonlijke groei als we op weg zijn naar de toekomst.

Hoe te beginnen

Hoewel al deze voordelen nuttig voor je zijn, hoe ga je beginnen? Welnu, er zijn verschillende benaderingen die u hiermee kunt nemen. Hier zijn er enkele die in je opkomen.

1. Quizzen met lage inzetten

Een manier om deze techniek in de klas te introduceren, is door veel quizzen met een lage inzet te houden. Deze quizzen zijn niet gebaseerd op het beoordelen van iemands prestaties. In plaats daarvan zijn deze quizzen ontworpen om leerlingen bezig te houden met de inhoud en om de geleerde informatie zelf te genereren.

Uit onderzoek blijkt dat deze methode een effectieve leertechniek is.[1]Het stelt studenten in staat hun begrip en herinnering te verbeteren en bevordert de overdracht van kennis naar andere instellingen.

2. Soort mentaal doen

Een andere benadering is die van psycholoog Rich Mayer. Leren is volgens hem een ​​generatieve bezigheid.[twee]Zijn kennis en het onderzoek in zijn lab in Santa Barbara hebben herhaaldelijk aangetoond dat we expertise opdoen door een actie te doen, maar de actie is gebaseerd op wat we al weten.

Stel bijvoorbeeld dat u meer wilt weten over de Sovjet-dictator Stalin. Het enige dat u hoeft te doen, is te koppelen wat u wel weet - dat Stalin een dictator was - en dat te koppelen aan wat u wilt leren en behouden. Stalin groeide op in Georgië, vermoordde miljoenen mensen, centraliseerde de macht in Rusland en hielp bij de overwinning van de Tweede Wereldoorlog. Deze techniek is zelfs van toepassing op de meest eenvoudige geheugentaken, aangezien onze hersenen leren en opnieuw leren.Adverteren

3. Andere mentale activiteiten

De laatste methode die ik met je zal delen, is de letterlijke benadering: eropuit gaan en je handen vuil maken om zo te zeggen. Maar hoe je dat doet, is aan jou. Je zou kunnen proberen een artikel te lezen en dan eropuit te gaan en het meteen toe te passen, zoals je zou kunnen met dit artikel. Of misschien kun je meer betrokkenheid vinden door middel van puzzels of een spel maken van de activiteit die je doet.

Als u bijvoorbeeld meer wilt weten over gedragspatronen van dieren, kunt u erover lezen, naar dieren gaan kijken en kijken of ze het specifieke gedrag vertonen waarover u leest.

Laatste gedachten

Leren door te doen stimuleert actieve betrokkenheid bij beschikbare materialen en dwingt je harder te werken om het materiaal te onthouden. Het is een effectieve techniek omdat het helpt om kennis in je geheugen op te nemen. Je hebt tenslotte een diepere persoonlijke band met die kennis en je zult meer gemotiveerd zijn om het in de toekomst te gebruiken.

Met dat in gedachten moedig ik je aan om te nemen wat je hebt geleerd door dit artikel te lezen en dat toe te passen in de echte wereld. Het zal je alleen maar ten goede komen als je groeit.

Uitgelichte foto tegoed: Van Tay Media via unsplash.com

Referentie

[1] ^ Parklandcollege: Herhaald testen met een lage inzet kan het leren van leerlingen verbeteren: hoe (sommige) oefening kunst baart
[twee] ^ Onderzoekspoort: Leren als een generatieve activiteit: acht leerstrategieën die begrip bevorderen

Caloria -Calculator