AANTEKENINGEN MAKEN: 3 EFFECTIEVE TECHNIEKEN VOOR HET MAKEN VAN AANTEKENINGEN

Aantekeningen maken is een van die vaardigheden die zelden worden aangeleerd. Bijna iedereen gaat ervan uit dat het maken van goede aantekeningen vanzelf gaat, of dat iemand anders al heeft geleerd hoe je aantekeningen moet maken. Dan blijven we zitten en klagen dat onze collega's niet weten hoe ze effectief aantekeningen moeten maken.

Ik denk dat het hoog tijd is om daar iets aan te doen. Of je nu een student bent of een professional op het middenniveau, het vermogen om effectieve, zinvolle aantekeningen te maken is een cruciale vaardigheid. Niet alleen helpen goede aantekeningen ons om feiten en ideeën te herinneren die we misschien zijn vergeten, het opschrijven van dingen helpt velen van ons om ze in de eerste plaats beter te onthouden.

Een van de redenen waarom mensen moeite hebben met het maken van effectieve aantekeningen, is dat ze niet echt zeker weten waar aantekeningen voor zijn. Ik denk dat veel mensen, zowel studenten als professionals, proberen een volledig verslag van een lezing, boek of vergadering vast te leggen in hun aantekeningen - om in feite notulen te maken. Dit is een recept voor mislukking.

Proberen om elk laatste feit te krijgen en zo te berekenen, laat geen ruimte om na te denken over wat je schrijft en hoe het in elkaar past. Als je een persoonlijke assistent hebt, vraag hem of haar dan om notulen te schrijven; als je er alleen voor staat, hebben je aantekeningen echter een ander doel.

Het doel van het maken van aantekeningen is eenvoudig: om u te helpen beter en sneller te werken. Dit betekent dat uw notities niet hoeven te bevatten: alles , ze moeten bevatten de belangrijkste dingen .

En als je je concentreert op het vastleggen van alles, heb je niet de extra mentale cycli om te herkennen wat echt belangrijk is. Wat betekent dat je later, wanneer je studeert voor een grote toets of een scriptie aan het voorbereiden bent, door al dat extra afval moet waden om de paar klompjes belangrijke informatie te ontdekken?

Inhoudsopgave

Wat op te schrijven?
3 krachtige technieken voor het maken van aantekeningen
Het komt neer op
Meer tips voor het maken van aantekeningen

Wat op te schrijven?

Je focus tijdens het maken van aantekeningen moet tweeledig zijn. Eerste, wat is nieuw voor jou? Het heeft geen zin om feiten op te schrijven die je al weet. Als je al weet dat de Onafhankelijkheidsverklaring in 1776 is geschreven en ondertekend, is er geen reden om dat op te schrijven. Alles wat je weten weet je, je kunt je aantekeningen weglaten.

Tweede, wat is relevant? Welke informatie zal later waarschijnlijk van pas komen, of het nu gaat om een toets, in een essay of bij het voltooien van een project? Concentreer u op punten die direct verband houden met uw lezing of deze illustreren (wat betekent dat u eigenlijk moet hebben) gedaan het lezen…). De soorten informatie waar speciale aandacht aan moet worden besteed, zijn:Adverteren

1. Data van evenementen

Met datums kun je een chronologie maken, dingen ordenen op het moment dat ze plaatsvonden, ende context van een gebeurtenis begrijpen.

Als je bijvoorbeeld weet dat Isaac Newton in 1643 werd geboren, kun je zijn werk situeren in relatie tot dat van andere natuurkundigen die voor en na hem kwamen, evenals in relatie tot andere trends van de 17e eeuw.

2. Namen van mensen

Het kunnen associëren van namen met sleutelideeën helpt ook om ideeën beter te onthouden en, wanneer namen weer opduiken, om verbanden te herkennen tussen verschillende ideeën, of ze nu door dezelfde personen zijn voorgesteld of door mensen die op een of andere manier verwant zijn.

3. Theorieën of kaders

Elke verklaring van een theorie of kaders moet worden vastgelegd - dit zijn meestal de belangrijkste punten.

4. Definities

Net als theorieën zijn dit de belangrijkste punten en, tenzij je zeker weet dat je de definitie van een term al kent, moet je deze opschrijven.

Houd er rekening mee dat veel velden alledaagse woorden gebruiken op manieren die voor ons onbekend zijn.

5. Argumenten en debatten

Elke lijst met voor- en nadelen, elke kritiek op een kernidee, beide kanten van een debat of uw lezing moet worden genoteerd.

Dit is het materiaal waar vooruitgang in elke discipline uit voortkomt, en zal je helpen begrijpen hoe ideeën zijn veranderd (en waarom), maar ook het proces van denken en ontwikkeling van de kwestie van het onderwerp.Adverteren

6. Afbeeldingen

Telkens wanneer een afbeelding wordt gebruikt om een punt te illustreren, zijn een paar woorden nodig om de ervaring vast te leggen.

Het is natuurlijk overdreven om elk klein detail te beschrijven, maar een korte beschrijving van een schilderij of een korte verklaring over wat de klas, sessie of vergadering heeft gedaan, zou voldoende moeten zijn om je eraan te herinneren en de ervaring te helpen reconstrueren.

7. Andere dingen

Zowat alles wat een professor op een bord schrijft, moet waarschijnlijk worden opgeschreven, tenzij het vanzelfsprekend is of iets dat je al weet. Titels van boeken, films, tv-series en andere media zijn meestal nuttig, hoewel ze mogelijk niet relevant zijn voor het onderwerp in kwestie.

Ik zet dit soort dingen meestal in de marge om later op te zoeken (het is bijvoorbeeld vaak handig voor onderzoekspapers). Besteed ook aandacht aan de opmerkingen van anderen - probeer op zijn minst de kern van opmerkingen vast te leggen die bijdragen aan uw begrip.

8. Uw eigen vragen

Zorg ervoor dat u uw eigen vragen over het materiaal noteert wanneer ze bij u opkomen. Dit zal je helpen herinneren dat je het de professor moet vragen of later iets moet opzoeken, en je ook aanzetten om na te denken over de hiaten in je begrip.

3 krachtige technieken voor het maken van aantekeningen

Je hoeft niet superchique te zijn in het maken van aantekeningen om effectief te zijn, maar er zijn een paar technieken die voor de meeste mensen het beste lijken te werken.

1. Overzicht

Of u nu Romeinse cijfers of opsommingstekens gebruikt, schetsen is een effectieve manier om de hiërarchische relaties tussen ideeën en gegevens vast te leggen. In een geschiedenisles kunt u bijvoorbeeld de naam van een belangrijke leider schrijven en daaronder de belangrijkste gebeurtenissen waarbij hij of zij betrokken was. Onder elk ervan een korte beschrijving. Enzovoorts.

Een overzicht maken is een geweldige manier om aantekeningen uit boeken te maken, omdat de auteur het materiaal meestal op een redelijk effectieve manier heeft georganiseerd en je van het begin tot het einde van een hoofdstuk kunt gaan en die structuur gewoon in je aantekeningen kunt reproduceren.Adverteren

Voor colleges heeft schetsen echter beperkingen. De relatie tussen ideeën is niet altijd hiërarchisch en de instructeur kan veel rondspringen. Een punt later in de lezing kan beter betrekking hebben op informatie eerder in de lezing, waardoor je heen en weer moet bladeren om te zien waar de informatie het beste komt (en hopen dat er nog ruimte is om het in te schrijven), of het risico loopt de relatie te verliezen tussen wat de professor net zei en wat ze eerder zei.

2. Mindmapping

Voor colleges zou een mindmap een geschiktere manier kunnen zijn om de relaties tussen ideeën bij te houden. Nu ben ik niet de grootste fan van mindmapping, maar het zou zomaar kunnen passen.

Hier is het idee:

In het midden van een blanco vel papier schrijf je het hoofdonderwerp van de lezing. Als er nieuwe subonderwerpen worden geïntroduceerd (het soort dingen waarvoor u een nieuwe kop in een overzicht zou maken), tekent u een vertakking naar buiten vanuit het midden en schrijft u het subonderwerp langs de vertakking. Dan krijgt elk punt onder die kop zijn eigen, kleinere vertakking van de hoofdtak. Wanneer een ander nieuw subonderwerp wordt genoemd, teken je een nieuwe hoofdtak vanuit het midden. Enzovoorts.

Het punt is dat als een punt onder de eerste kop zou moeten gaan, maar je op de vierde kop staat, je het eenvoudig op de eerste tak kunt tekenen. Evenzo, als een punt verbinding maakt met twee verschillende ideeën, kun je het verbinden met twee verschillende takken.

Als je later dingen wilt opknappen, kun je de kaart opnieuw tekenen of typen met een programma zoals Vrije geest , een gratis mindmapping-programma (sommige wiki's hebben zelfs plug-ins voor FreeMind-mindmaps, voor het geval je een wiki gebruikt om je aantekeningen bij te houden).

Meer informatie over mindmapping vind je hier: Mindmap: visualiseer uw rommelige gedachten in 3 eenvoudige stappen

3. Het Cornell-systeem

Het Cornell-systeem is een eenvoudig maar krachtig systeem om uw herinnering en het nut van uw aantekeningen te vergroten.^[1] Adverteren

Trek ongeveer een kwart van de onderkant van een vel papier een lijn over de breedte van de pagina. Trek nog een lijn van die lijn naar de bovenkant, ongeveer 5 cm vanaf de rechterrand van het vel.

Je hebt je pagina in drie secties verdeeld. In het grootste gedeelte maak je normaal aantekeningen - je kunt schetsen of mindmaps maken of wat dan ook. Schrijf na de lezing een reeks aanwijzingen in de magere kolom aan de rechterkant, vragen over het materiaal waar je zojuist aantekeningen op hebt gemaakt. Dit helpt je bij het verwerken van de informatie uit de lezing of lezing, en biedt ook een handig studiehulpmiddel bij examens: bedek gewoon het hoofdgedeelte en probeer de vragen te beantwoorden.

In het onderste gedeelte schrijf je een korte samenvatting van 2-3 regels in je eigen woorden van het materiaal dat je hebt behandeld. Nogmaals, dit helpt je de informatie te verwerken door je te dwingen deze op een nieuwe manier te gebruiken; het biedt ook een nuttige referentie wanneer u later iets in uw aantekeningen probeert te vinden.

U kunt instructies en sjablonen downloaden van Amerikaanse samenvatting , hoewel het mooie van het systeem is dat je een sjabloon in een oogwenk kunt verwijderen.

Het komt neer op

Ik weet zeker dat ik alleen maar aan het oppervlak krab van de verscheidenheid aan technieken en strategieën die mensen hebben bedacht om goede aantekeningen te maken. Sommige mensen gebruiken markeerstiften of kleurpennen; anderen een barok systeem van post-it's.

Ik heb geprobeerd het simpel en algemeen te houden, maar het komt erop neer dat uw systeem moet weerspiegelen hoe u denkt. Het probleem is dat de meesten niet veel aandacht hebben besteed aan de manier waarop ze denken, waardoor ze verspreid en met losse eindjes achterblijven - en hun aantekeningen weerspiegelen dit.